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        幼兒園工作規程

        作者: 來源: 發布時間:2015-03-27 09:52

        中華人民共和國國家教育委員會令第25號
        1996年3月9日發布
        第一章 總則
          第一條 為了加強幼兒園的科學管理,提高保育和教育質量,依據《中華人民共和國教育法》制定本規程。
          第二條 幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構,是基礎教育的有機組成部分。是學校教育制度的基礎階段。
          第三條 幼兒園的任務是實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育,促進其身心和諧發展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。
          第四條 幼兒園適齡幼兒為3周歲至6周歲(或7周歲)。
          幼兒園一般為三年制,亦可設一年制或兩年制的幼兒園。
          第五條 幼兒園保育和教育的主要目標是:
          促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強體質。培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。
          發展幼兒智力 培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環境的認識 培養有益的興趣和求知欲望,培養初步的動手能力。
          萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,以及活潑開朗的性格。
          培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。
          第六條 尊重、愛護幼兒。嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
          第七條 幼兒園可分為全日制、半日制、定時制、季節制和寄宿制等、上述形式可分別設置,也可混合設置。
        第二章 幼兒人園和編班
          第八條 幼兒園每年秋季招生、平時如有缺額,可隨時補招。
          幼兒園對烈士子女,家中無人照顧的殘疾人子女和單親子女等入園,應予照顧。
          第九條 企業、事業單位和機關、團體、部隊設置的幼兒園,除招收本單位工作人員的子女外,有條件的應向社會開放,招收附近居民子女入園。

          第十條 幼兒入園前。須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查,合格者力可入園。
          幼兒入園除進行體格檢查外,嚴禁任何形式的考試或測查。
          第十一條 幼兒園規模以有利于幼兒身心健康,便于管理為原則,不宜過大。
          幼兒園每班幼兒人數一般為小班(3至4周歲)25人,中班(4至5周歲)30人,大班(5周歲至6或7周歲)35人,混合班30人。學前幼兒班不超過40人。
          寄宿制幼兒園每班幼兒人數酌減。
          幼兒園可按年齡分別編班,也可混合編班。
        第三章 幼兒園的衛生保健
          第十二條 幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作。
          幼兒園應嚴格執行衛生部頒發的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》以及其他有關衛生保健的法規、規章和制度。
          第十三條 幼兒園應制訂合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時間不得少于3小時半。幼兒戶外活動時間在正常情況下每天不得少于2小時,寄宿制幼兒園不得少于3小時。高寒、高溫地區可酌情增減。
          第十四條 幼兒園應建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度量體重一次,并對幼兒身體健康發展狀況定期進行分析、評價。
          應注意幼兒口腔衛生,保護視力。
          第十五條 幼兒園應建立衛生消毒,病兒隔離制度,認真做好計劃免疫和疾病防治工作。
          幼兒園內嚴禁吸煙。
          第十六條 幼兒園應建立房屋 設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發生各種意外事故。
          應加強對幼兒的安全教育。
          第十七條 供給膳食的幼兒園應為幼兒提供合理膳食,編制營養平衡的幼兒食譜,定期計算和分析幼兒的進食量和營養素攝取量。
          第十八條 幼兒園應保證供給幼兒飲水,為幼兒飲水提供便利條件。
        要培養幼兒良好的大、小便習慣,不得限制幼兒便溺的次數,時間等。
          第十九條 積極開展適合幼兒的體育活動,每日戶外體育活動不得少于一小時。加強冬季鍛煉。要充分利用日光、空氣、水等自然因素,以及本地自然環境,有計劃地鍛煉幼兒肌體,增強身體的適應和抵抗能力。
          對體弱或有殘疾的幼兒子以特殊照顧。
          第二十條 幼兒園夏季要做好防暑降溫工作,冬季要做好防寒保暖工作,防止中暑和凍傷。
        第四章 幼兒園的教育
          第二十一條 幼兒園教育工作的原則是體、智、德、美諸方面的教育應互相滲透,有機結合。
          遵循幼兒身心發展的規律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發展。
          面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵、啟發誘導的正面教育。
          合理地綜合組織各方面的教育內容,井滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發揮各種教育手段的交互作用。
          創設與教育相適應的良好環境,為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。
          以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中。
          第二十二條 幼兒一日活動的組織應動靜交替,注重幼兒的實踐活動,保證幼兒愉快的、有益的自由活動。
          第二十三條 幼兒園日常生活組織,要從實際出發,建立必要的合理的常規,堅持一貫性、一致性和靈活性的原則,培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。
          第二十四條 幼兒園的教育活動應是有目的、有計劃引導幼兒生動、活潑、主動活動的,多種形式的教育過程。
          教育活動的內容應根據教育目的,幼兒的實際水平和興趣,以循序漸進為原則,有計劃地選擇和組織。
          組織活動應根據不同的教育內容。充分利用周圍環境的有利條件,積極發揮幼兒感官作用,靈活地運用。

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